Opleidingen

2009 – verpleegkundig specialismen erkend

Opleidingen, Professionalisering, Wet- en regelgeving

Taakherschikking tussen verpleegkundigen en artsen en wildgroei aan vervolgopleidingen noodzaakten tot een duidelijker beroepenstructuur. Minister van Volksgezondheid Hans Hoogervorst gaf de beroepsvereniging Algemene Vergadering van Verplegenden en Verzorgenden (AVVV) eind 2003 opdracht om te adviseren over een nieuw ‘Verpleegkundige Beroepsstructuur en Opleidingscontinuüm’. De AVVV adviseerde om het verpleegkundige beroep ‘verticaal’ in tweeën te delen. Aan de basis van de […]

2009 – verpleegkundig specialismen erkend Meer lezen »

1996 – Opleidingsstelsel ‘Gekwalificeerd voor de toekomst’

Opleidingen, Professionalisering, Wet- en regelgeving

Aan het eind van de 20ste eeuw was het opleidingsstelsel van verpleegkundigen en verzorgenden toe aan een herstructurering, vanwege maatschappelijke en verpleegkundige ontwikkelingen. In 1996 verscheen onder leiding van Joop van Londen het rapport ‘Gekwalificeerd voor de toekomst: kwalificatiestructuur en eindtermen voor verpleging en verzorging’. Weliswaar was het onderscheid tussen mbo- en hbo-opgeleide verpleegkundigen op papier

1996 – Opleidingsstelsel ‘Gekwalificeerd voor de toekomst’ Meer lezen »

1988 – Beroepsprofiel verpleegkundige

Opleidingen, Professionalisering

In 1988 publiceerde de Raad voor de Volksgezondheid het eerste beroepsprofiel verpleegkundige. Het profiel kende twee niveaus van deskundigheid mbo en hbo op basis van verantwoordelijkheid en complexiteit van zorg. In de praktijk werd dit onderscheid echter nauwelijks geïmplementeerd. Ook na herziening van het beroepsprofiel door Ellen Leistra e.a. in 1999 veranderde de praktijk in

1988 – Beroepsprofiel verpleegkundige Meer lezen »

1986 – Eerste hoogleraar

Opleidingen, Professionalisering, Wetenschap

Verpleegkundig handelen was in Nederland tot de jaren ’80 vooral op praktische ervaring gebaseerd. Theorievorming en wetenschappelijke onderbouwing lieten nog op zich wachten. Met de start van de afstudeerrichting Verplegingswetenschap in 1980 aan de Rijksuniversiteit Limburg (nu Universiteit Maastricht) kon de academisering van de verpleegkunde beginnen. Verpleegkundige en sociologe Anneke van den Bergh-Braam vervulde van 1986 tot

1986 – Eerste hoogleraar Meer lezen »

1980 – Verplegingswetenschap

Opleidingen, Professionalisering, Wetenschap

Diverse betrokkenen bij de HBO-V bepleitten na 1972 een universitaire studierichting  Verplegingswetenschap waartoe een hbo-diploma in principe toegang diende te verschaffen. De Werkgroep Universitaire Opleiding Verpleegkundigen kwam in 1975 met de schatting dat de gezondheidszorg behoefte had aan circa 3.000 universitair geschoolde verplegingswetenschappers: 2.354 voor de verplegingsdienst, 50 voor de organisaties, 336 docenten en 100

1980 – Verplegingswetenschap Meer lezen »

1972 – Hoger beroepsonderwijs in de verpleegkunde

Opleidingen, Professionalisering

In februari 1963 werd een nieuwe Wet op het Voortgezet Onderwijs aangekondigd.  Per 1 augustus 1968 zou deze ‘Mammoetwet’ al het voortgezet onderwijs indelen in lager, middelbaar of hoger niveau. De Examencommissies uit de sector psychiatrie anticipeerden hierop in 1964. Zij stelden voor om het inservice-onderwijs om te zetten in ‘generalistisch’ dagonderwijs op twee niveaus.

1972 – Hoger beroepsonderwijs in de verpleegkunde Meer lezen »

1969 – Naar een model voor de verpleegkunde

Opleidingen, Professionalisering, Wetenschap

Bij de introductie van het dagonderwijs hadden docenten het aanvankelijk moeilijk. Plotseling moesten zij in een schoolgebouw zonder patiënten het verplegen overdragen aan beginnende leerlingen. Naast het voordeel dat deze leerlingen geen schade bij patiënten konden aanrichten, werden docenten geconfronteerd met lastige vragen als: ‘Wat is “verplegen” eigenlijk?’ Het dagonderwijs motiveerde hen tot de verkenning

1969 – Naar een model voor de verpleegkunde Meer lezen »

1960 – Opleidingen leidinggevenden

Opleidingen, Professionalisering

Staatssecretaris van Onderwijs, Gerard Stubenrouch, installeerde in mei 1960 de structurele Commissie van Overleg Onderwijs-Volksgezondheid. Wat de verpleging betrof richtte deze commissie zich uitsluitend op vervolgopleidingen. Het Ministerie van Onderwijs kwam nu in aanraking met twee verpleegsters die uitstekend hun woordje konden doen: zuster Matthee Killian van de Katholieke Hogere School voor Verplegenden Nijmegen en Kitty

1960 – Opleidingen leidinggevenden Meer lezen »